Pertorbacions secundàries: el problema sobre el problema

Descripció

El nucli central del seminari se centrarà en abordar les pertorbacions secundàries del model de la Teràpia Racional Emotiva Conductual (TREC) que sustenten la majoria de problemes emocionals.

L'objectiu és que l'estudiant aprengui a identificar el problema sobre el problema. La TREC considera les pertorbacions secundàries (o meta-conseqüències) en moltes ocasions com l'origen i manteniment del trastorn emocional, com pot succeir en el cas de les fòbies. Assumeix que la pertorbació secundària sobre la seva pertorbació primària amb freqüència existeix, i activament la cerca, i quan la troba, primer tracta d'ajudar els pacients a superar el seu problema secundari i després també treballa per superar els seus trastorns primaris.

Segons DiMattia (Sorribes i Lega, 2013) existeixen diferents tipus de pertorbacions secundàries en funció de l'emoció insana primària. En la majoria dels casos clínics, és més important que l'emoció primària, ja que no s'accepten amb les seves pertorbacions i això és l'element més important de la psicopatologia com també diuen altres teràpies com la Teràpia d'Acceptació i Compromís.

No obstant això, tot i acceptar-se amb les seves pertorbacions, la TREC tracta de canviar els pensaments o sistema de creences nuclears que generen la pertorbació emocional primària. Així que no tan sols ajuda a sentir-se millor sinó també a estar millor canviant les filosofies irracionals. És difícil el canvi, però si es treballa dur es pot deixar d'estar pertorbat.

El model de la Teràpia Racional Emotiva Conductual (TREC) emfatitza que són les creences irracionals, formades principalment per exigències i falses necessitats, les que generen la major part dels problemes emocionals i de comportament. Les seves principals qualitats són:

• Es tracta d'una teràpia molt pràctica i directiva en què s'inclouen exercicis i tasques per fer a casa per ajudar la persona a solucionar el seu problema emocional d'una manera breu i eficaç. La TREC, al costat d'altres teràpies cognitives o cognitives-conductuals, duren entre deu i vint sessions tant en teràpies individuals com en grup.
• És també una teràpia profunda perquè no es limita a alleujar els símptomes del malestar de la persona, sinó que va fins al fons del problema provocant canvis filosòfics profunds i permanents que tenen com a conseqüència una millora de la qualitat de vida. L'objectiu és disminuir els trastorns psicològics de forma breu amb un profund canvi filosòfic, emocional i conductual, que els fa sentir menys trastornats i susceptibles al trastorn.
• A més, és una teràpia efectiva en un percentatge molt elevat de problemes psicològics. Busca quines tècniques són les que funcionen millor per a segons quins clients i sota quines circumstàncies donant lloc a una pràctica efectiva. El mètode ABC sol funcionar per a la majoria de les persones, i en la majoria de les ocasions, però de vegades cal buscar altres mètodes. Cada sessió la considerarem com un experiment on vam provar les nostres hipòtesis.
• I, per últim, és una teràpia multimodal i Integrativa que es pot aplicar en molts formats, tant en teràpies individuals, grupals, de parella, sexuals, familiars o altres.

El seu instructor: Dr. Dom Dimattia