VALORACIONES
Más de 15 años formando a estudiantes y profesionales de la salud
«Como finalización de mi tesis de posgrado, a nivel global creo que he crecido tanto a nivel profesional cómo a nivel personal, y la TREC ha sido una muy buena herramienta para conocerme mejor a mi mism@, y poder conocer a los demás desde otro punto de vista.
Gracias a las compañer@s por hacer que los peers sean una experiencia muy positiva y que los sábados por la mañana llegando al centro no te preguntes que narices haces no estando en la cama.
Gracias a todos y todas las profesionales que forman parte del equipo docente por explicarnos la TREC de una manera muy motivadora y guiarnos durante este curso.
Y finalmente, gracias a Albert Ellis por crear una teoría y una forma de vida que al principio de la carrera pensaba que era el sentido común, que tal y cómo he dicho antes es el menos común de los sentidos».
VALORACIONES 2024-2025 (15ª EDICIÓN)
“Creo que cuando lo apliqué conmigo misma, al haber sido paciente, se abrió un plano de entendimiento mucho más amplio que el de la mera aplicación técnica. Me permitió darme cuenta del potencial que tiene la TREC para trabajar desde las emociones, y también para ayudar a identificarlas. Creo que ese ya es un paso muy grande: poder identificar las emociones y también diferenciar el ABC primario del secundario. Eso ayuda mucho a las personas a ordenar qué están sintiendo, qué están haciendo y qué están pensando, y también permite definir en qué plano o nivel se quiere generar un cambio, o dónde puede ser más provechoso hacerlo, y cómo se puede continuar luego con eso. Es decir, ayuda a decidir qué hacer primero”.
“El global de toda la formación me ha servido mucho para integrarlo en mi labor profesional, ya lo he empezado a poner en práctica, y creo que, a pesar de que aun me queda mucho por aprender, en el Postgrado se adquiere una buena base. Gracias a todos y todas las profesionales del equipo docente por explicarnos la TREC de forma tan motivadora y ayudarnos durante todo el proceso durante el curso”.
VALORACIONES 2023-2024 (14ª EDICIÓN)
“Cuando decidí adentrarme en el mundo de la TREC, me encontré con esta formación que me pareció completa y prometedora. Lo que más me atrajo fue la posibilidad de aprender con otros compañeros a través de los peer y sobre todo la guía de la supervisora, una súper profesional. Al no tener experiencia previa como terapeuta, esta modalidad me resultó muy valiosa para estructurar mis primeras sesiones. Estoy emocionada por el enfoque psicoterapéutico que escogí y ávida por poner en práctica todo lo que he aprendido”.
VALORACIONES 2022-2023 (13ª EDICIÓN)
“Durante el curso fui tomando consciencia de lo potente de la TREC dado que es aplicable en el día a día y no solo en sesión de cara a un paciente, más aún, en mi actual profesión (me dedico a negociar contratos de servicios para varios países en Europa y América) me ha abierto mucho el panorama en rondas de negociaciones dado que, en el mundo de las racionalidades e irracionalidades, ¡no hay límites culturales ni fronteras!”
“En realidad, la TREC ha cambiado mucho mi capacidad laboral. Estoy contenta de los resultados en los pacientes que llevo. En la mayoría de casos, las personas mejoran, en algunos de ellos incluso realizan cambios más permanentes y así me lo manifiestan. Pero lo más importante, es cómo me ha cambiado a mí como persona y también mi estado emocional general o mi forma de vida”.
VALORACIONES 2021-2022 (12ª EDICIÓN)
“Este año ha sido uno muy productivo, he iniciado el aprendizaje, y disfrutado el proceso, de una herramienta de trabajo que involucra un cambio de filosofía. También, he iniciado mi propio proceso psicoterapéutico. Finalmente, y no por eso menos importante, he conocido a un grupo de personas excepcionales con las cuales comparto no solo objetivos académicos, sino también dudas, temas sensibles y momentos gratos”.
“Valoro mucho el hecho de que este año de formación haya proporcionado tantos instrumentos para que aprendiera a ser la mejor terapeuta posible de mí misma, alzando a un alto nivel mi capacidad de auto análisis y autonomía en la solución de mis problemas. A partir de ahora, espero poder ayudar a otras personas de la misma forma con la cual me ayudé a mí misma. Espero hacerlo sin dar lugar a la ansiedad por el número de personas que alcance”.
VALORACIONES POSGRADO 2020-2021 (11ª EDICIÓN)
“Me encuentro muy feliz con la formación del Institut Ret ya que me ha brindado una excelente formación, completa y de alto nivel, en la virtualidad, es una formación que abre oportunidades a profesionales de todo el mundo de formarse con excelentes profesionales en el modelo TREC”.
“Ahora me veo como una terapeuta mejor preparada y mas experimentada, me siento como una mejor profesional y con el ánimo de seguir formándome para alcanzar cierto nivel de experta como psicoterapeuta TREC”.
VALORACIONES POSGRADO 2019-2020 (10ª EDICIÓN)
“Definiría la experiencia como dura, por todo el tiempo y dedicación que requiere, pero muy enriquecedora. Además de aprender una metodología terapéutica, que me parece tremendamente útil, favorece el autoconocimiento y te empuja a trabajar en ti misma, a cuestionarte, a humanizarte y a aceptarte tal y como eres”.
“Pues bien, me llevo mucho más que eso, no sólo en referencia a los conocimientos para mi vida profesional sino como experiencia en sí misma. Para mí, ha sido un camino con curvas con final mucho más que satisfactorio”.
“En cuanto al futuro, pues sigo integrando cosas a raíz de aplicarlas con los pacientes, espero seguir en esta línea y poder ir aplicando todos los recursos que habéis ido ofreciendo, intentando incluir también algunas cosas propias que ya he ido adaptando. Acabo con otra frase que también me marcó; “El cambio duele”.
VALORACIONES POSGRADO 2018-2019 (9ª EDICIÓN)
“El posgrado me ha influenciado notablemente porque me demostró que aprender no se trata solo de leer y leer libros, sino de escuchar, ver y practicar. Todo el profesorado ha hecho que interiorice partes de la TREC que no entendía y desde diferentes puntos de vista y estilos. Muy enriquecedor”.
“Las prácticas de peer-counseling y el feedback de los compañeros y profesores, aparte de ayudarme a detectar cualquier posible mejora, me han permitido sacar a la luz, darme cuenta y valorar algunas habilidades y destrezas propias que ya usaba ocasionalmente pero que a veces incluso yo misma rechazaba de manera errónea, cómo por ejemplo mi desempeño cómico o teatral en sesión, una cierta facilidad para encontrar metáforas para una mejor comprensión del mensaje que se quiere transmitir y el uso del humor”.
VALORACIONES POSGRADO 2017-2018 (8ª EDICIÓN)
“La TREC me ha ayudado y me ha impulsado para que con cariño y valentía vea mis tapaderas, que estaban o siguen estando tan bien tapadas, pero creo que ahora tengo como un lente especial para poderlas ver, un lente despreocupado, curioso y cariñoso hacia mí misma. Ha sido muy revelador entender como la autoestima jugaba en mi contra y ahora poder mírame desde la aceptación creo que es la mayor herramienta que tengo para todo, no solo para mi trabajo terapéutico o para mi ejercicio profesional, sino que para todo en mi vida”.
“Quiero agradecer a todo el equipo humano de la TREC su condición humana y profesional por todo el soporte y ayuda recibida. Así como al equipo de profes, tutores y diferentes invitados con los que hemos tenido la oportunidad de escuchar y compartir buenas prácticas de la TREC. Para mí lo más especial es haber coincidido con mi grupo de compañeras que en estos momentos las considero que forman parte de algo mío. A todas ellas mi admiración, cariño y profundo respeto”.
VALORACIONES POSGRADO 2016-2017 (7ª EDICIÓN)
“Referente a la formación destacaría estos aspectos:
– Poder recibir formación directamente de la mano de discípulos de Ellis es un privilegio.
– Aunque parezca una obviedad, que el profesorado comparta todo lo que sabe de una manera tan clara es para mí un lujo. Ya había cursado otro master de psicología clínica donde poco explicaron sobre qué y cómo actuar y no ha sido así en esta ocasión.
– La importancia y relevancia de poder compartir tantos aspectos íntimos con los compañeros que ha generado una complicidad muy especial.
– Los peer counseling ha propiciado una introspección necesaria para la práctica clínica.
Acabo el postgrado con unas ganas desmesuradas de empezar el máster para seguir aprendiendo.
Os quiero agradecer a todos los tutores vuestra paciencia y enseñanza. Soy alguien que cree en la Trec, porque me ha demostrado que es útil, lógica y real. ¡Gracias!”
VALORACIONES POSGRADO 2015-2016 (6ª EDICIÓN)
“Todos los profesores lo han hecho muy bien, y de cada uno he aprendido mucho. Yo creo que en general ha sido un año en el que he aprendido muchísimo sobre psicología. De cada uno de ellos me llevo algo interesante aprendido. Además de la propia TREC, he aprendido más sobre temas como: pareja, adicciones, la muerte y cómo intentar ayudar en el proceso de morir o enfermar, terapia sexual, etc…”
“Ahora, después de cursar este posgrado, puedo decir que mis expectativas se han cumplido en un 120% al menos. He disfrutado de todas las clases, de todos los profesores, me he ido empapando de vuestro entusiasmo, de vuestra alegría, de vuestro buen hacer, todo y todos habéis contribuido a que el giro que decidí dar a mi vida un mes antes de empezar el postgrado haya sido positivo y del todo acertado. Sé que quien decidió cambiar de rumbo fui yo, pero vosotros, con vuestra humanidad y profesionalidad, me habéis ayudado a pulir mis miedos, a convencerme que iba por el camino correcto, a coger un vez más el toro por los cuernos, a lanzarme a conseguir uno de mis dos sueños que siempre había anhelado en mi vida, esto es: poder algún día ejercer como psicóloga/psicoterapeuta, que si bien empecé a hacerlo justo después de terminar la carrera, después no puede seguir. Y ¡aquí estoy!”
VALORACIONES POSGRADO 2014-2015 (5ª EDICIÓN)
“El momento culminante de este año, fue cuando gracias a una compañera de curso, empecé a trabajar en un centro privado una vez por semana. Llevaba ya cinco meses de curso y aunque tenía miedo, me sentía preparada. Es lo que había querido y lo que había soñado y por lo que había luchado. Tengo que decir, que soy una novata, pero me esfuerzo a tope y creo en la TREC. La aplico con mis pacientes y empiezo a obtener resultados. Tengo muchísimo que mejorar y me queda un largo camino por recorrer. Pero si es como hasta ahora, valdrá mucho la pena sin duda”.
“Este curso me ha dado la oportunidad de aprender tanto para mi profesión, como para mí misma, y eso me da muchísima seguridad en cada cosa que hago. Aunque ha habido algún sábado que me ha costado más, no me arrepiento ni un segundo de la decisión de iniciar el posgrado. Una de las mejores decisiones de mi vida. ¡Gracias!”
VALORACIONES POSGRADO 2013-2014 (4ª EDICIÓN)
“Estoy satisfecha y feliz con todo lo que he aprendido en este entrenamiento, y con el crecimiento personal y profesional que he logrado en estos meses, quiero continuar el entrenamiento en TREC y seguir en el Máster, veo mi futuro lleno de oportunidades que yo misma voy lograr ya que no se me van a presentar mágicamente y sé que no será fácil y ahora me parece bien trabajar por lo que deseo, sé que soy capaz de hacerme cargo de mi misma y mi vida disfrutando el proceso, me gustaría acabar el Máster, volver a mi país con mi pareja y poner mi propio despacho de psicólogos con algunos colegas”.
“Me llevo además un montón de herramientas para trabajar, de la caja de herramientas, todas súper útiles, y que uso a menudo. Prueba de que la TREC me encanta es que comparto conocimientos con amigos y conocidos, siempre desde el respeto y entendiendo que no todo el mundo tiene que pensar así. Pienso que sería incapaz de trabajar con algo en lo que no creyese plenamente”.
VALORACIONES POSGRADO 2012-2013 (3ª EDICIÓN)
“El posgrado ha superado mis expectativas, pues he encontrado mucho mas de lo que esperaba. Hasta ahora he asistido a mil cursos, estudiado otra carrera, masters, etc, y al final casi todos ellos se centraban mucho en la teoría y poco en la práctica, por lo que no adquiría las competencias profesionales adecuadas. Pero el plan formativo que oferta el Institut RET está muy centrado en la práctica. Desde el primer día hemos estado aplicando toda la teoría, tanto con los ejercicios de ataque a la vergüenza que tuvimos que hacer en plena calle, los peer-counselings consuelan al realizarlos con los compañeros, como con las tareas para casa ofrecidas a través de la plataforma virtual. Para terminar, me gustaría agradecer a todos los profesores y expertos que hemos tenido en la formación, ya que, todos ellos, sin excepción, me han aportado cosas positivas y enriquecedoras”.
“En este posgrado me he dado cuenta de muchas cosas. Personalmente creo que lo que más me ha aportado es la aceptación incondicional y la “destrucción” de la mal denominada autoestima, quizás si no hubiera comprendido estos términos me hubiera cerrado muchas puertas. Por otro lado, me ha aportado mucho ver tantos profesores, tantas aplicaciones de la técnica en diferentes personas, la demarcación de esta técnica sobre otras que intentan ver una realidad única, es decir que tienden a la “racionalización” y no sobre la racionalidad. He aprendido muchísimo de estar rodeado de tantos psicólogos, profesores y compañeros, creo que como mínimo he aprendido algo de cada uno”.
VALORACIONES POSGRADO 2011-2012 (2ª EDICIÓN)
“Llegué al posgrado motivada, con ilusión y sobre todo con ganas de aprender y poder mejorar como profesional. Nunca imaginé que esta formación también implicaría mejorar como persona, buscar la mejor versión de mí misma. Hay algunas cosas que más me han sorprendido realmente muchísimo de esta formación. Por un lado los peer-counseling consuelan. Otra de las cosas que más me han sorprendido es la importancia del sentido del humor en la vida y en la terapia. Finalmente he comprendido (y es una opinión muy personal) que es importante creer todo lo que promulga la TREC, no a nivel profesional, sino a nivel personal. Has de creer en ello. Y has de intentar adquirirlo como filosofía de vida. No puedo terminar la tesis sin hacer una alusión muy personal a las personas que he encontrado en esta formación. A los profesores, pero sobre todo a los compañeros. GRACIAS a todos, porque de todos he aprendido algo”.
“La experiencia resultó tan gratificante y enriquecedora ese día con el Dr. Bayés, que ya desde ahí me propuse continuar hasta Julio –yo solo iba a hacer el curso hasta Marzo. Recuerdo quedarme con un sabor de boca agradabilísimo, tanto por parte de Francesc, Montse y Georgina que ese día presentaron el curso, como de Bayés y Bertacco y como no, de mis compañeros. Quería repetir y esperaba con ansias la siguiente clase. Mi vida ha dado un giro de 360º. Me llevo el contenido académico tan valioso, pero sobre todo, el amor y el cariño de personas estupendas que hacen posible cursos en los que no sientes que has perdido el tiempo y el dinero, sino todo lo contrario”.
VALORACIONES POSGRADO 2010-2011 (1ª EDICIÓN)
“Los mayores sentimientos que experimento son de gratitud hacia el profesorado y, en especial, hacia mis compañeros y compañeras. Por otra parte, la docencia recibida ha sido una de mis experiencias más gratificantes, asistir a las clases ha sido una vivencia especial, he intentado exprimir al máximo mi modesta capacidad, y aprovechar el nivel de conocimientos del tan destacado elenco de profesionales de la Psicología, subrayar su amabilidad, calidez y rigor científico. Desde el punto de vista profesional, el curso me ha ayudado a afrontar mi miedo a adoptar el rol de terapeuta. Por otra parte, he de destacar, el bagaje de conocimientos que mis propios compañeros y compañeras me aportan.Finalmente, agradecer enormemente a los profesores y profesoras su trabajo docente y su calidad humana”.
“Durante el curso el aprendizaje con mayor valor para mi es el adquirido a través de mis compañeros, junto con los que he podido descubrir las exigencias e inferencias más arraigadas en mí. Ha sido a través de los Peers donde se afianzó una relación personal entre nosotros que para mí ha sido clave en el proceso de interiorización de los conceptos y bases de la TREC, habiendo sido el ingrediente principal para crear el espacio idóneo para darme permiso a mí misma en el mostrarme vulnerable ante el otro, y de este modo ser capaz de abrirme al conocimiento y la experiencia de vivir la TREC”.